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抗疫专题讲座心得体会(热门14篇)

时间:2023-11-02 20:42:13

心得体会是通过对某一事件或经历的思考和总结,以及对自身感受和收获的表达。以下是小编为大家精心挑选的一些心得体会,希望能够给大家带来一些灵感。

心理抗疫专题讲座心得体会

近年来,新冠疫情危机给全球各地的人们带来了前所未有的挑战。疫情的爆发不仅对人们的身体健康造成了威胁,还对心理健康造成了严重影响。为了应对这一挑战,我参加了一场关于心理抗疫的专题讲座。在这次讲座中,我学到了许多有关应对疫情时的心理保健和抗压的经验和技巧,这对我来说是非常宝贵的。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,这场讲座给我提供了一个更加全面的视角来看待疫情对心理健康产生的影响。在疫情的压力下,人们经历的紧张、害怕和焦虑情绪远远超出了平时的范畴。讲座中的专家通过分享大量的研究成果和案例,详细地阐述了疫情对人们心理健康的具体影响,使我更加深入地了解了这一问题。这种全面的认识非常重要,因为只有真正理解了问题的严重性,才能采取更有效的措施来保护自己。

其次,讲座中给出了一系列实用的技巧和建议,帮助我们更好地应对疫情带来的心理压力。其中一个重要的建议是保持积极乐观的心态。疫情期间,人们面临着许多困难和挑战,但这并不意味着我们应该放弃希望。讲座中的专家强调了积极心态对应对压力的重要性,给出了一些具体的方法,如与亲朋好友交流、培养兴趣爱好和运动等,来提高我们的心理韧性。这些方法都非常实用,我相信只要我坚持去实践,我就能够更好地抵御疫情带来的负面情绪。

此外,讲座还介绍了一些有效的心理调适技巧,帮助我们管理自己的情绪。在压力和焦虑情绪高涨的时候,很多人会感到无助和无措。但通过讲座,我学到了一些可以帮助我们缓解这种情绪的方法。其中一个重要的技巧是正念冥想。专家通过实例引导我们学习如何通过冥想来专注于当下,以减少负面思绪的干扰和影响。这对我来说非常有帮助,因为我常常感到自己的思绪飘忽不定,通过冥想的练习,我能够集中注意力,更好地管理我的情绪。

此外,专题讲座还给我带来了一种团结和支持的感觉。疫情期间,人们往往会感到孤独和失落,特别是由于社交隔离的限制。但与其他人分享相同的经历和困境,可以使我们感到我们并不孤单。通过讲座,我认识到许多人都面临着相似的挑战,我们可以互相支持和鼓励。讲座中的交流环节使我能够与其他参与者分享我的感受和经验,同时也从他们那里获得了许多鼓励和帮助。这种团结感让我感到更加坚定,我相信我们可以共同度过这个艰难的时刻。

总而言之,参加心理抗疫专题讲座给我带来了很多收获。通过这次讲座,我了解了疫情对心理健康的影响,学到了许多应对疫情心理压力的技巧,如保持积极心态和运用心理调适技巧。同时,我还获得了团结和支持的感觉,这让我更加有信心应对当前的困境。我相信通过不断地学习和实践,我可以更好地保护自己的心理健康,并积极迎接未来的挑战。

专题讲座心得体会

周四受邀参加了xx县xx小学x主任主讲的《家庭教育》专题讲座,x教师围绕“用心呵护,培养孩子的良好习惯”这个主题,深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的资料。听完了杜教师的讲座,作为家长的我感触颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了很多知识,也比以前懂事了很多,这些都要感激教师们的关爱和教诲,也离不开学校给家长的培训。自我也经过和教师的配合,悟出一些教育孩子的方法:

1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快欢乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,给予其他兴趣爱好培养,让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻坚持与学校的沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学本事,凭借着的是个人的兴趣爱好理解教育。孩子大部分时间在学校里,仅有时刻坚持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,经过学校和家长的努力,让孩子欢乐的理解教育。

5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的本事;有利于培养孩子的阅读兴趣,增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。可是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。所以,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。

感激xx小学的领导和教师供给了这样一个让家长提高提高的平台。正是因为你们的不辞辛劳,无私付出,牺牲自我宝贵的休息时间为我们供给这样的培训讲座,真正的体现了教师们教书育人、无私奉献的崇高品德。

心理抗疫专题讲座心得体会

近年来,全球范围内突发的新冠疫情,给人们的生活和工作带来了巨大的变化和困扰。为了帮助人们更好地应对疫情的影响,提高心理抗疫能力,我参加了一场关于心理抗疫的专题讲座。通过这次讲座,我获得了许多有益的启示和帮助,下面我将分享一下我的心得体会。

首先,心理健康的重要性。这次讲座最深刻地给我留下的印象是,心理健康在疫情期间尤为重要。疫情的爆发和持续给人们带来了巨大的心理压力和焦虑感。讲座中提到,只有保持良好的心理状态,才能更好地应对和适应疫情带来的挑战。我认识到,关注自己的心理健康是应对困境的关键,只有保持积极乐观的心态,才能更好地应对各种压力和困难。

其次,正确的应对方法。在讲座中,专家详细讲解了如何正确应对疫情带来的压力和焦虑。首先,专家提到要及时获取权威、可靠的信息,避免盲目相信和传播谣言。其次,要保持合理的心理调适,如通过运动、听音乐、读书等放松自己的身心。此外,互助和支持也是应对疫情的重要方式,与家人、朋友保持联系,分享彼此的情感和困扰。通过掌握正确的应对方法,我们可以更好地应对各种困境,保持健康的心理状态。

再次,建立积极乐观的心态。在疫情期间,人们往往会感到无助和悲观,但讲座中提到,建立积极乐观的心态对于应对疫情至关重要。专家鼓励我们要从积极角度看待问题,尽量避免过度担心和消极情绪的滋生。充实自己的生活,培养自己的兴趣爱好,积极面对困难和挑战。讲座中的案例分享也让我明白,乐观的心态能够帮助我们坚持下去,找到解决问题的办法,战胜困难。

还有,关注他人的心理健康。讲座中提到,疫情给所有人带来了心理压力和焦虑感,身边的人可能也在度过难关。因此,我们除了关心自己的心理健康外,也要关注他人。专家强调了互相支持和鼓励的重要性,通过与他人分享情感和困扰,我们可以互相帮助和支持,共同度过难关。同时,及时发现和关注身边人的心理健康问题,帮助他们寻求专业的帮助,是我们每个人的责任。

最后,专家在讲座中提到,心理抗疫需要长期坚持。疫情期间,我们可能会面临各种挑战和压力,但通过学习和掌握心理抗疫的方法,我们可以更好地应对和适应。心理抗疫需要我们的长期坚持和努力,培养积极健康的生活方式和心态。只有如此,我们才能更好地应对疫情和其他困境,保持良好的心理健康。

通过这次心理抗疫专题讲座,我收获了许多宝贵的经验和知识。在疫情期间,心理健康的重要性不容忽视,我们要正确应对挑战,建立积极乐观的心态。同时,我们也要关注他人的心理健康,共同度过难关。只有通过长期的坚持和努力,我们才能拥有健康的心灵,战胜困难,迎接更好的未来。

专题讲座心得体会

9月29日上午,我有幸聆听了王玲主任的“如何进行课题研究”专题讲座。我认真地听着,详细地记录笔记。王玲主任深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。听完讲座后,我感受颇深,受益非浅!

一、我明确了什么是“课题研究”。“课题研究就是一个以教育教学问题为指向,积聚众人智慧,产生思维火花的研究平台。”这就是王玲主任通俗易懂的解读。

二、如何让课题研究做到实用、有效,而且不会造成教师平常的教学负担呢?最好的方法就是把课题研究的内容与校本教研和日常教学工作结合起来。

三、应找准课题研究的“点“。这是王玲主任在讲座中给我印象最深,也是给我启发最大的一句话。王玲主任深入剖析我们小学的课题方案,具体的事例,一针见血地指明了撰写课题方案中存在的问题,让我们引以为鉴,少走弯路,明白了写好课题方案的重要性,以及如何写好课题方案。

四、如何做到扎实研究。在这方面,王玲主任讲了三个方面:

1、研究方法的选择。在于文献研究,叙事研究,行动研究,实验研究。

2、工作计划的制定与落实。工作计划分为实验计划,学期工作计划。一定按照计划进行。

3、各种资料的收集与整理。资料应当体现真实性,典型性,充实性,特色性。要有针对性设计符合本课题研究的相关表格。要有标准性地分类整理材料。

这次课题研究专题讲座,意义重大,为我们今后申报课题具有切实的指导意义。

专题讲座心得体会

曾经有一个教育者说过:“教育始终应该是一个付出和学习的过程,也是一个感悟和享受的过程!”

今天听了xx市幼儿教育专家xxx的讲座之后,对这句话理解更深刻。作为一个老师的确需要不断地的学习,及时充电,也要无私的奋献、付出,最重要的是学会感悟!。x教授的“跳出传统思维做促进孩子发展的教育”和“让环境说话”这两个主题的讲座真的是让我感悟颇深,受益匪浅。

首先,让我真正理解了什么是教育?教育是一种平衡!儿童发展领域的平衡、教师教育手段的平衡、教育环境创设的平衡,教师应努力实现儿童自由学习和成人指导或帮助两者之间最优平衡。我们的教育如果出了问题,没关系,只要我们静下心来思考一下及时改进还是会有所发展的!看了国外的有些教育图片,让我感到平时对自己孩子或者学校孩子的教育中大人包办代替太多了!孩子会做的让他们去做吧!要相信孩子,他们有能力做的事情为什么大人去干扰呢?作为老师或家长要有耐心,孩子就是慢点还是让他们把自己愿意干的事情慢慢做完吧!

其次,让我知道布置环境不是单一的美化和装饰更重要的是让环境“会说话”《指南》指出给孩子创设宽松愉悦的环境、有教育意义的环境。环境是重要的教育资源,课程的有机组成部分,是幼儿的第三任老师,也是教师的好助手。

让环境“会说话”常规教育无形中会形成,如孩子排队抢着往前站、吃饭时乱撒、区域活动时大声说话等等,如果我们贴有相应的标识标志孩子就不会抢着喝水、站队,上厕所,也不会把不爱吃的东西乱撒,会自觉排队,不喜欢吃的东西放在规定的地方,养成安静地进行区域活动或集体活动。

让环境话“会说话”幼儿在无意注意中识很多字和认识很多数字,如在椅子上、杯子架、床头上贴有自己的名字和学号,慢慢的他们无意识的认识了自己的名字,还有布置环境墙上的很多字他们慢慢的也会认识。让环境话“会说话”幼儿园五大领域的内容就会展现在脸前。

环境是实践一日课程的重要手段,如果我们把课程渗透在区域活动中,幼儿就能在轻松的氛围中愉快的了解探索简单的科学知识、喜欢用语言表达自己看到的或发生的有趣的事情,善于模仿或表演社会知识和舞蹈音乐,并能用手工或绘画表达自己的想象力和创造力.。

以上是我对这次听幼儿教育专家讲座的点滴感悟,有不成熟的地方希同行们提出宝贵的建议。

专题讲座心得体会

3月21日,岳阳市委党校副校长xx为春季主体班做了《学习习近平总书记对湖南的指示推进岳阳新时代新发展》专题讲座。刘校长以辩证的思维、专业的视角、宏阔的视野,系统全面梳理了习近平总书记三次对湖南工作的重大指示,生动深入阐释了习近平总书记指示的精神内核,精准切实提炼了岳阳贯彻落实指示精神的科学路径。

刘校长的讲座内容详实、内涵丰富、观点深刻,作为学员,我认为此次讲座为我们进一步深刻领会习近平总书记的指示精神提供了兼具理论性、针对性和操作性的指南。

县域经济是岳阳经济持续稳定发展的重要支撑,长期以来岳阳的县域经济发展优势发挥得不够明显,岳阳要在经济新常态下抓住“一带一部”交汇城市的区位优势,必须摆脱对“三高一低”产业的依赖,围绕“一三五”思路,依托地域禀赋,充分挖掘县域经济发展生态康养、优质农业、文化旅游等新兴产业的潜力,处理好持续健康发展和生产总值增长的关系。

一方面是建立“大市场、小政府”,发挥市场在资源配置中的决定性作用,不能单纯依靠行政命令引导资源要素流动,不能过度依靠行政审批管控市场行为,政府要学会当经济发展“守夜人”“裁判员”。

另一方面是要根据市场规律加快简政放权,要精简审批流程、压缩审批环节、整合审批部门,为市场主体提供“一站式、全天候、全覆盖”的优质行政审批服务,要用高效科学的服务让来岳阳投资置业的人来了能留住、待了不想走。

视野是战略的先决,定位是发展的基点。岳阳作为大城市,要找准比的对象、学的经验、赶的节奏、超的目标,要与省内经济水平相当的城市比优势,要向长江经济带先进的城市学经验,要制定提速提质发展的时间表、路线图和任务书。要在绿色发展的大趋势下,精准定位,与纵向与岳阳的过去比,横向与竞争对手比,实现经济质量和总量的齐头并进,实现生态保护和资源利用的平衡兼顾。

心理抗疫专题讲座心得体会

随着新冠疫情的蔓延,全世界都陷入了一种前所未有的恐慌与不安中。此时,我们不仅需要关注身体健康,还需要重视心理抗疫工作。为了更好地应对这一挑战,我参加了一场关于心理抗疫的专题讲座。在这场讲座中,我深受启发和感动,思考了许多关于自我保护和积极应对的方法。

首先,讲座强调了要保持良好的心理状态。在面对疫情带来的不确定性和焦虑时,我们必须学会控制自己的情绪,并保持积极乐观的态度。专家提醒我们,避免沉浸于谣言和负面信息之中,因为它们会进一步加强我们的恐慌情绪。我们应该保持冷静,相信科学,主动获取可靠的信息,并采取科学有效的防护措施来降低感染风险。这些方法能够帮助我们调整心态,保持良好的心理状态。

其次,讲座提到了人们面对疫情时常常出现的恐慌和焦虑。恐慌和焦虑是一种正常的反应,但是我们不能让它们占据我们的生活。专家建议通过一些积极向上的方式来缓解焦虑,例如运动、听音乐、看电影等。此外,与他人分享自己的感受也是非常重要的。和亲友进行交流,聆听他们的意见和建议,可以帮助我们更好地面对压力和焦虑。

第三,心理抗疫的重要性也在讲座中得到了强调。专家指出,我们在面对疫情期间需要调整自己的生活方式,根据具体情况调整自己的工作、学习计划,以保证身心健康。让自己有一些娱乐和放松的时间也是非常重要的,这样可以缓解紧张的情绪,恢复精力。讲座还鼓励我们寻找乐趣和目标,开展一些自己感兴趣的活动,这样可以充实自己的大脑,提高自己的幸福感。

第四,讲座还提到了建立良好的社交关系的重要性。在面对疫情期间,许多人因为遵循了社交隔离措施而感到孤独和无助。因此,与他人保持联系和沟通是非常重要的。可以通过电话、视频通话等方式与亲友保持联系,并加入一些线上社交群体,分享和交流自己的经历。此外,也可以通过参加志愿者活动等社交方式来扩大社交圈子,从而减少孤独感。

最后,讲座强调了帮助他人的重要性。在疫情期间,许多人遭受着身体和心理的痛苦。我们可以通过关心他人、提供帮助和分享资源,来帮助他们渡过难关。专家指出,帮助他人不仅可以提升他人的幸福感,也能增加我们自己的快乐感和满足感。无论是对身边的亲友还是对那些陌生人,我们都应该提供支持和关爱,共同度过这个艰难时期。

参加这场心理抗疫专题讲座,让我认识到心理健康在疫情期间的重要性,同时也收获了许多关于心理抗疫的有效方法。保持良好的心理状态,积极应对焦虑,调整生活方式,建立良好的社交关系以及帮助他人,这些方法都让我深受启发。我将积极运用这些方法,坚定信心,保持积极乐观的态度,继续面对前方的挑战。希望通过我们的共同努力,这场疫情能够早日过去,我们的生活能够恢复正常。

新冠抗疫讲座心得体会

新冠疫情的爆发给全球带来了巨大的危机和挑战。为了加强公众对疫情的认识和应对能力,我参加了一场针对新冠抗疫的讲座。在这次讲座中,我深入了解了新冠病毒的特点、防控措施以及疫苗研发情况,收获非常丰富。

第二段:认识新冠病毒和其传播途径。

在讲座中,专家首先详细介绍了新冠病毒的特点以及其传播途径。我了解到,新冠病毒是一种单链正链RNA病毒,其主要通过呼吸道传播,也存在眼结膜和消化道等传播途径。病毒在患者的呼吸道分泌物、唾液和粪便等渠道中存在,这意味着我们应该加强个人卫生习惯,避免接触感染源。

第三段:有效防控措施的重要性。

讲座中,专家强调了有效的防控措施对于抗击疫情的重要性。我了解到,个人防护是最基本的措施,包括佩戴口罩、勤洗手、常通风等。此外,专家还强调了社交距离的重要性,建议人们保持一定的距离,避免聚集。在公共场所,如超市、医院等地,应该加强消毒工作,减少交叉感染的风险。通过控制传播途径,我们能够有效遏制病毒的蔓延,保护自己和他人。

第四段:新冠疫苗研发的进展。

在讲座中,我还了解到了新冠疫苗的研发进展。专家告诉我们,目前全球已经有多个疫苗获得紧急使用授权,并在全球范围内进行接种。这些疫苗通过对病毒的抗原进行感染,激发人体内的免疫反应,进而产生抗体,从而减轻病毒感染的严重程度。疫苗的研发和推广对于控制疫情的发展具有重要意义,我对全球团结合作,积极推进疫苗研发的态度感到钦佩。

第五段:对个人行为的反思与展望。

通过这次讲座,我加深了对新冠疫情的认识,也明确了我个人在抗击疫情中的责任。我将继续保持良好的个人卫生习惯,遵循专家的建议,勤洗手、戴口罩、社交距离等。我还会积极支持疫苗接种工作,相信通过全球的努力,我们一定能够战胜疫情,重归正常生活。

总结:

通过参加新冠抗疫讲座,我不仅加深了对新冠病毒的认识,还了解到了预防控制疫情的重要措施以及疫苗的研发进展。这次讲座增强了我对疫情的关注和对抗疫工作的支持。我将根据专家的建议,采取切实有效的防控措施,为疫情的遏制和社会的恢复做出自己的贡献。在全球团结协作下,我相信我们一定能够渡过难关,重返正常生活。

新冠抗疫讲座心得体会

近期,我参加了一场关于新冠抗疫的讲座,主题为“共克时艰,共守康健”。讲座内容丰富,涵盖了病毒的传播途径、预防措施、医疗进展和人们心理状态的应对等方面。通过听讲座,我对新冠疫情有了更加深入的了解,同时也意识到个人在抗击疫情中的责任与使命。以下是我对这场讲座的心得体会。

首先,讲座详细解读了新冠病毒的传播途径。从医学的角度讲解了病毒如何通过飞沫传播和接触传播的方式传播给他人,对我来说是非常新颖且震撼的。这让我深刻认识到个人防护的重要性,要时刻保持戴口罩、勤洗手等良好的卫生习惯。只有自身做到了防范,才能最大程度地降低感染的风险,保护自己和他人的健康。

其次,讲座还介绍了抗疫的一些预防措施。其中,强调了居民要减少外出,避免人群聚集,保持社交距离等。这点让我对社会大环境的变化有了更加清晰的认识,也使我认识到个人生活和工作中要尽量减少与他人的接触,避免疫情的扩散。此外,讲座还介绍了常见消毒方法和注意事项,使我在日常生活中更加注重对生活物品的消毒,如手机、门把手等,以减少感染的风险,提高抗疫效果。

第三,讲座深入分析了医疗进展与措施。讲座中介绍了关于新冠病毒的疫苗研发情况和治疗方法,这增强了我对科学技术在疫情防控中的重要性的认识。同时,还强调了个体的精神抗争力,讲解了克服恐惧、焦虑和抑郁的方法和策略。通过这部分内容,我认识到了科学家的辛勤努力,也意识到自己需要保持积极向上的心态,共同坚持下去。

第四,讲座探讨了人们的心理状态的应对。它强调了在抗疫中帮助他人的重要性,鼓励大家相互关心和支持。同时,讲座中涉及了心理疏导、情绪调节等方面的内容,让我认识到要在心理上保持平衡和稳定,避免产生过度紧张和情绪低落。这些心理方面的知识对我来说是非常有启发意义的,我将会通过实践和与朋友家人的交流,将它们转化成自己的应对策略,更好地应对抗疫带来的心理压力。

最后,讲座强调了个体责任和积极参与的重要性。我深深地意识到,作为一个普通人,我们要积极主动地参与到抗疫行动中来,不仅仅要关注自身健康,也要通过宣传、教育等方式,帮助他人更好地了解疫情和防控知识。我会将讲座中的知识传播给我的朋友和家人,与他们共同参与到抗疫行动中去,为实现疫情的早日结束贡献一份力量。

通过参加这场关于新冠抗疫的讲座,我深刻认识到疫情的严重性以及个人应对疫情的重要性。我将会加强个人防护措施,不仅仅是为了自己的健康,更是为了保护他人的生命安全。我也将会积极参与到抗疫行动中,尽自己的一份力量,与社会共同抵抗疫情,共克时艰,共守康健。

专题讲座心得体会

8月4日,参加了市局党组中心组(扩大)学习专题讲座学习,市局特监科申宏伟科长从特种设备安全监察概论、特种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进行了讲解。通过听取专题讲座,我了解了我市特种设备安全状况,学到了特种设备安全监察相关知识。特别是牛育才局长及班子成员所做的重要讲话和点评,使自己深受启发,进一步强化了牢固树立“以严监管为第一要务”理念的意识。

自己作为政策法规科的一员,在全面学习的同时,特别注意对新修改的《特种设备安全监察条例》的学习,新《条例》)的正式施行,对于进一步加强特种设备安全监察工作,提升质监部门服务经济社会大局的有效性,都具有重要的意义。主要体会有以下几点:

新《条例》——赋予新内涵指明新方向因此新《条例》的修改具有重要的意义。一是确立了特种设备安全性与经济性相统一的新工作目标。这次条例的修改明确规定了高耗能特种设备节能监管制度。它将特种设备安全监察工作的目标,从单纯的安全性改变为安全性与经济性的高度统一,赋予了特种设备安全监察工作新的科学内涵。

二是完善了特种设备全过程、全方位安全监察的基本制度。由于历史的原因,场(厂)内机动车辆没有纳入原《特种设备安全监察条例》的调整范围。特种设备材料管理、锅炉水处理管理、移动式压力容器充装管理、无损检测管理、土锅炉查处规定以及特种设备许可工作证后监管等内容也未在原《特种设备安全监察条例》中明确。这些问题对特种设备安全监察工作造成了较大影响。新《条例》根据特种设备安全监察的法定职能,对上述问题都进行了明确规定,从法律层面上进一步完善了特种设备安全监察的调整范围和工作环节。新《条例》还在强化企业主体责任、鼓励科技创新、应急救援和强化法律责任等方面都赋予了新的内涵。

职责定位——明晰各方责任突出企业主体。

特种设备安全和节能工作涉及各行各业、方方面面,需要企业、检验技术机构、安全监察部门和地方政府明确职责定位,履行各自责任。

首先,新《条例》明确了生产、使用单位承担对特种设备安全质量全面负责的主体责任。特种生产企业不但要保证所生产的特种设备安全质量,而且要保证其生产的特种设备能效指标满足要求。安全生产和节能减排是企业必须履行的义务,企业主要负责人应是第一责任人。

其次,明确了检验检测机构承担技术把关责任。检验检测机构既承担监督检验的重任,同时又是被监督对象。为了确保检验检测机构依法履行职责,公正、客观地对特种设备进行检验检测,新《条例》明确规定,特种设备检验检测机构对其检验检测结果、鉴定结论承担法律责任。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从——孔子。

学校在上星期二下午举行了学校青年教师师德演讲的活动。在活动中我感受很深。师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2.热爱学生、教书育人是师德的核心。

教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展。

课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

4.以身作则、为人师表是师德的人格力量。

教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

5.终身学习、不断进取是师德的升华时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

在师德演讲中,我的心得体会主要有:作为新时期的小学教师必须进一步加强全心全意为学生和家长服务的宗旨,要做一位有道德素质的小学教师,做一位让学生和家长都愿意接近的教师,首先自己本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,主要是受教师的影响,我们要把学生培养成为懂礼貌、讲卫生的好孩子,就要注意培养学生的道德,而要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生产生大的影响。因此,我们自己就首先要成为有高尚教师道德的人。

作为小学教师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的启蒙老师,我们的一言一行,都会对小学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,这样才能为人师表。教师素质重在师德,教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重视教师职业道德培养,是实施科教兴国战略,培养新世纪人才的关键。教育是事业,是科学,又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,还要有新时代所推崇的新思想,新观念,要有探索精神和创新精神。

热爱学生,尊重、理解学校以人为本,关心爱护学生,是小学教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,一个教师只有对学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是小学教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。这种爱,是不能以血缘关系和个人好恶为转移的,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些能干的孩子,更要爱那些缺点较多的孩子,要让每一个孩子都从教师这里得到一份爱的琼浆。小学生很善于观察与思考,对你的一言一行,他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己,关心自己,帮助自己,他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向,喜欢接近你,并心悦诚服地接受你的教育和指导。

总之,我认为提高教师道德的学习是有必要的,这样可以提高全体教师的道德修养,形成好的教师风气,这样整个教育事业才能得到前面的发展。

科技抗疫讲座心得体会

近日,在学校举办了一场以"科技抗疫"为主题的讲座,作为一名高中生,听完这场讲座,我受益匪浅。以下是我对此的心得体会。

首先,我认为科技对于防疫工作的贡献是非常大的。在这次抗疫中,我们可以看到许多科技应用的身影,例如体温检测仪、智能机器人等,这些科技的应用不仅提高了检测的准确率,也为我们避免了不必要的传染风险。同时,我们也看到了互联网技术在疫情防控中扮演的重要角色,我们可以通过直播、短视频等方式获得相关信息,迅速了解疫情动态,这样及时的信息反馈为我们的防疫工作提供了重要的参考。

其次,我认为科技在防疫工作中普及的速度也非常迅速,许多科技应用被广泛应用在疫情防控中,例如电子证件、健康码等。这些应用的出现,使我们能够实现信息共享,同时也减轻了人工劳动密度。而这可能也是我们难以想象的,在短短的时间内就完成了新技术的开发和应用,这背后离不开科研人员的不懈努力。

最后,我认为科技也暴露了我们在应对突发疫情时,其实还存在很大的短板。例如智能化、数据化、信息共享化程度还有待提高。同时,我们也需要不断加强对于科技的创新研发,使得科技更好地为我们所用,更好地应对突发情况。

总的来说,这场"科技抗疫"的讲座让我有了新的认识,同时也让我更加明确了科技应用在抗疫工作中的重要性。我相信,在科技的力量下,我们一定能够更快、更全面、更有效地击败疫情,迎来更加美好的未来。

看抗疫讲座的心得体会

随着新冠疫情的全球爆发,疫情防控成为全世界人民的共同关切。为提高大家对疫情防控知识的认知和应对能力,我参加了一场抗疫讲座。通过这次讲座,我对抗疫工作有了更深入的了解,也收获了宝贵的心得体会。

这场抗疫讲座由一位资深的医学专家主讲,内容包括疫情起源、传播途径、病毒特征、个人防护和社区管理等方面。在我看来,这些内容简练明了,条理清晰,使我对疫情的认知不再模糊,更加明晰。

首先,我们了解到新冠病毒来自野生动物,通过飞沫和空气传播,具有较强的传染性。这使我明白了疫情并非人为制造,而是自然界中的一种现象。其次,病毒通过眼、口、鼻等呼吸道进入人体,从而引发肺炎等疾病。这启示我要时刻保持良好的个人卫生习惯,注重维护呼吸道的清洁。

此外,讲座中还详细介绍了病毒传播途径的防控措施,包括勤洗手、戴口罩、做好通风等要点。回想起自己过去的不规范行为,我深感懊悔。同时,我对这些简单的举措变得更加有信心,相信只要我们每个人都付诸实践,就能够有效地遏制病毒的传播。

通过这场抗疫讲座,我深刻地感受到了团结抗疫的迫切性和重要性。疫情不分国界,全球各国只有携手合作,才能真正战胜病毒。正如讲座中所强调的,应对疫情需要各方力量的统筹协作,需要政府、医护人员、科研机构和民众等多方共同努力。

在讲座结束时,主讲专家还呼吁大家保持冷静和理性。他指出,疫情对每个人都是一次全新的考验,我们不能陷入恐慌和盲目。相反,我们要保持冷静,听取专家的建议,做好个人的防护措施。只有这样,我们才能以科学精神战胜疫情。

这场抗疫讲座使我认识到了自身的责任和担当。每个人都是防控疫情的一份子,我们应当行动起来,为抗击疫情贡献自己的力量。例如,我们可以帮助政府传播科学知识,增加疫情防控的认知度;我们可以自觉遵守政府的防控规定,减少人群聚集,保持社交距离;我们也可以为医护人员提供力所能及的帮助和关心。只要我们每个人都能发挥一份力量,就能够共同抵御疫情的侵袭,助力国家早日恢复正常。

五、总结。

通过参加抗疫讲座,我不仅对疫情有了更加清晰的认识,也对应对疫情有了更加明确的方向。我相信,只要全社会形成合力,众志成城,我们一定能够战胜疫情,恢复生活的正常秩序。同时,我也明白了个人的自觉和责任对抗疫工作的重要性,决定要以身作则,为实现这一目标做出自己的贡献。让我们一起努力,迎接挑战,期盼早日重返正常的生活。

抗疫心得讲座心得体会

随着新冠疫情的迅速蔓延,全球各地都面临着前所未有的困境。为了帮助更多人提高抗击疫情的能力,近日我参加了一次关于抗疫心得的讲座。通过这次讲座,我对于抗疫的重要性有了更深刻的认识,同时也学到了一些实用的抗疫心得。以下是我对此次讲座的心得体会。

讲座一开始,讲师强调了正确获取信息的重要性。面对疫情,许多人都会感到恐慌和焦虑,而不断涌现的虚假信息更加增加了人们的紧张情绪。因此,我们应该尽量选择权威的渠道获取信息,如政府官方网站、世界卫生组织等专业机构发布的新闻和信息。通过这些渠道,我们可以及时了解疫情的最新动态,确保自己和他人的安全。

此外,讲座还强调了个人卫生的重要性。我们都知道,良好的个人卫生习惯可以减少疾病的传播。在这次讲座中,我们学到了一些实用的个人卫生操作,如勤洗手、使用纸巾或肘部遮住口鼻等。这些简单的措施,虽然看似微不足道,但可以有效地保护我们自己和身边的人。

另外,讲座还介绍了社交距离的重要性。在疫情期间,减少人的聚集和接触是非常必要的。我们要尽量避免去人多的地方,减少与他人的面对面接触,做到保持一定的距离。此外,不握手、不拥抱等方式也是有效的防止疾病传播的手段之一。

讲座还特别强调了心理健康的重要性。在疫情期间,许多人可能会面临精神压力和情绪波动。因此,我们要积极关注自己的情绪状态,尽量保持乐观和积极的态度。可以通过运动、听音乐等方式来调节情绪,缓解压力。此外,与亲朋好友保持良好的沟通也是维护心理健康的一种方式。

最后,讲座对于疫苗接种提出了强烈的呼吁。疫苗被认为是最有效的预防疾病的方法之一,它可以帮助我们建立免疫屏障,减少感染的风险。因此,我们要积极参与疫苗接种,提高自身的免疫力,并为实现全球抗疫做出贡献。

通过这次讲座,我对于抗疫心得有了更深刻的认识。正确获取信息、保持良好的个人卫生习惯、遵守社交距离、关注心理健康和积极参与疫苗接种都是重要的抗疫措施。我相信,只要每个人都能够切实落实这些抗疫心得,我们一定能够共同战胜这场疫情,恢复正常的生活秩序。

总之,这次抗疫心得讲座给我带来了很多启发和帮助。我会将这些心得付诸实践,并将其传播给身边的人,希望能够为大家提供一些实用的抗疫指导。让我们携手并肩,共同努力,相信我们一定能够早日走出疫情的阴霾。这场疫情将成为驱使我们坚韧、智慧和团结力量的契机,让我们从中吸取教训,更加珍惜生活,共同迎接更美好的未来。

看抗疫讲座的心得体会

自从新冠疫情暴发以来,全世界各国都陷入了一场持久却激烈的抗疫战。为了加强疫情防控宣传与教育,我有幸参加了一场抗疫讲座,并从中受益良多。以下是我个人的心得体会。

首先,这次抗疫讲座让我更加深入地了解了病毒传播的途径和防护常识。在讲座中,专家生动形象地解释了新冠病毒的传播途径,让我们真切感受到了病毒传播的可怕之处。此外,讲座还介绍了各种防护知识,例如正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。这些知识不仅帮助我更好地保护自己,也让我能够教育身边的人,共同抵御病毒的侵袭。

其次,抗疫讲座中涉及的医疗知识让我对防治新冠病毒有更全面的认识。专家们介绍了新冠病毒的病理特点、传染性以及相关的临床表现等重要信息。通过详细的讲解,我对病毒进一步了解了传染的机理和危害。同时,讲座还介绍了最新的治疗方法和疫苗研发进展,让我对全球科学家们的努力和成果有了更深刻的认识。这些医疗知识对于我们正确应对疫情、坚定信心大有裨益。

另外,讲座也特别强调了疫情对社会的影响,激发了我对抗疫决心的内在动力。专家们对疫情对经济、教育等领域产生的影响进行了系统的分析,让我深刻意识到疫情对社会稳定与发展的巨大挑战。同时,讲座还展示了一系列策略和措施,如有序复工、教育在线化等,来应对疫情的冲击。这些实际案例给了我不少启示和思考,激励我更加努力地为抗疫做出贡献。

最后,抗疫讲座引发了我对公共卫生体系与国家治理的思考。在讲座中,专家们与我们分享了不同国家在抗疫过程中的经验和教训。通过比较,我认识到不同国家在抗疫中的策略和行动的差异,也看到了一些国家在应对疫情中的成功之路。这使我对我国的公共卫生体系和国家治理体系产生了更深的敬意,也让我反思我们在应对疫情中仍然存在的不足之处。

总的来说,这次抗疫讲座让我收获颇多。通过这次讲座,我不仅更加清楚地认识到了新冠病毒的危害和防护知识,也对防治新冠病毒有了更全面的认识。此外,讲座还激发了我对抗疫的决心与动力,以及对公共卫生体系与国家治理的思考。我相信,在世界各国通力合作的努力下,我们一定能够战胜这场抗疫战役,重建美好的明天。

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